Direction artistique :

Michel Sogny

Compositeur, pianiste concertiste, mais aussi maître en psychologie, licencié ès Lettres et docteur en philosophie, Michel Sogny  réalise à travers sa formation universitaire, une synthèse originale de connaissances.

Au cours de son itinéraire particulier et éclectique, Michel Sogny a élaboré une philosophie et une science pédagogique qui révolutionnent la conception de l’apprentissage de la musique, en rendant accessible à chacun les joies de l’expression et de l’interprétation au piano : la pratique musicale ainsi conçue peut devenir une nouvelle source d’épanouissement et d’équilibre pour l’homme.

En 1974, il fonde son école à Paris qui devient rapidement un lieu très prisé et produit en concert, notamment au Théâtre des Champs-Élysées, puis en Europe et aux États-Unis ses élèves adultes qui témoignent brillamment des résultats uniques de son enseignement. Ces démonstrations publiques sont saluées par les médias comme des événements sans précédent dans l’histoire de la pédagogie musicale et lui assurent une renommée internationale.

En 1975, il publie aux éditions Buchet-Chastel « L’admiration créatrice chez Liszt ».Cet essai qui analyse le rôle de la psychologie dans la création soulève l’enthousiasme unanime des personnalités des arts et des lettres, notamment d’André Malraux.

La médaille de la Paix de l’Organisation des Nations Unis (ONU) lui est décernée en 1986 à New-York, pour l’ensemble de son œuvre.

Aujourd’hui, il se consacre essentiellement à la Fondation SOS Talents qu’il a créée, et qui est soutenue depuis l’origine par Madame Serge Dassault.

Dans ce cadre, il recherche des jeunes pianistes chez lesquels il pressent un talent à développer. Son enseignement est dispensé en Suisse, en France, ainsi qu’en Russie, Géorgie, Serbie et Lituanie.

Ses festivals internationaux de piano lui permettent notamment de faire découvrir des artistes émergents, issus de sa fondation.

L’Académie Michel Sogny perpétue son enseignement, sous la direction de Danielle Echevarria, tant pour les enfants que pour les adultes de tous niveaux.